Mobilização Urgente: educação escolar em casa
Posted by Leandro on julho 23rd, 2009 julho 23rd, 2009Caros leitores. Peço que todos dêem uma lida no blog do Júlio Severo, Escola em Casa, e vejam como é importante para o Brasil os pais exercerem o direito de educarem seus filhos sem que as nossas crianças se exponham ao nosso falho sistema educacional brasileiro. Estamos lutando para que os pais tenham liberdade de escolher educá-los em casa ou não. O Estado quer controlar o direito dos pais sobre os filhos e isso tem um potencial de destruição muito grande em relação aos valores bíblicos de criação de filhos.
Estou convencido, com o estudo de todos os materiais, que a prática de estudar em casa (do inglês homeschooling) é a melhor opção para criarmos os nossos filhos nos valores de Deus. Algumas famílias brasileiras já praticam esse método de ensino, porém o Governo ainda os perseguem, mesmo não tendo nenhum motivo para isso.
Extraí o conteúdo a seguir do blog Escola em Casa, por Júlio Severo.
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Estimados amigos
Sua mobilização é muito importante. Dias atrás, falei-lhes sobre o PL-3518/2008, projeto de lei que dá amparo legal para a educação escolar em casa no Brasil. Para quem não conhece esse método internacionalmente reconhecido, é só acessar meu blog Escola Em Casa: http://www.escolaemcasa.blogspot.com/
O PL-3518/2008 está na Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados. A maioria esmagadora dos membros dessa comissão é do PT, PSB e outros partidos socialistas.
A relatora do projeto, a Dep. Bel Mesquita, deu parecer rejeitando a educação em casa. Com esse parecer negativo, ela já quer mandar o projeto para votação, o que seria um desastre. O único modo de evitar a votação prematura é mandar o projeto para debates.
Se não houver uma mobilização, a votação será feita e o projeto morrerá. Para que não morra, o Dep. Lobbe Netto apresentou Requerimento 250/2009 CEC (que se encontra no final deste email) a fim de que o projeto passe por debates, em vez de ser engavetado e exterminado.
Contudo, o requerimento, que poderá salvar o projeto de uma votação exterminadora, depende da aprovação dos outros deputados da Comissão de Educação e Cultura, cuja presidência está nas mãos da Dep. Maria do Rosário, do PT. Rosário é a mesma deputada autora de um projeto de lei que proíbe os pais de disciplinar os filhos. Para ver mais informações sobre as ataques de Rosário contra os direitos de os pais disciplinarem os filhos, siga este link: http://juliosevero.blogspot.com/search?q=Ros%C3%A1rio
O que você deve fazer?
Escrever a todos os deputados da Comissão de Educação e Cultura pedindo que aprovem o requerimento do Dep. Lobbe Netto. Os emails e telefones de todos os deputados membros dessa comissão estão no final deste email.
O que você deve dizer aos deputados?
Peça-lhes que aprovem o Requerimento 250/2009 CEC, do Dep. Lobbe Netto. Explique-lhes a importância de debater a educação em casa na Câmara dos Deputados e do PL-3518/2008. Peça-lhes que não votem pelo projeto sem que haja primeiro uma ampla discussão.
O que mais você pode fazer?
Orar a Deus. A maioria dos membros da Comissão de Educação e Cultura são socialistas, prontos para “atirar primeiro e fazer perguntas depois”.
Para entender o projeto de educação em casa e sua importância, veja matéria abaixo.
Conto com sua ação e mbobilização.
Julio Severo
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URGENTE! Projeto de educação em casa em perigo no Congresso Nacional
Deputada da base do governo Lula quer a rejeição da educação escolar em casa no Brasil
Julio Severo
A Dep. Bel Mesquita, relatora do projeto PL-3518/2008, apresentou parecer rejeitando a educação escolar em casa no Brasil. Sem uma mobilização urgente da população católica e evangélica, famílias perderão um importante direito natural.
O PL-3518/2008, que havia sido originalmente introduzido pelo deputado evangélico Henrique Afonso e pelo deputado católico Miguel Martini, tem como objetivo devolver às famílias brasileiras seu direito natural de atuar diretamente na educação dos próprios filhos.
O direito de educar os filhos em casa não é estranho à cultura brasileira, tendo sido presente nas Constituições do Brasil até 1988, quando constituintes socialistas, na elaboração da Constituição de 1988, conseguiram exterminar da realidade brasileira a liberdade educacional que sempre existiu. No lugar, impuseram na Constituição de 1988 freqüência obrigatória ao estabelecimento escolar, como se a mera presença do aluno em instituição de ensino fosse sinônimo de educação. Se fosse assim, a mera presença de uma pessoa numa garagem a tornaria automaticamente um carro!
Contudo, a atual realidade brasileira, com uma educação estatal decadente e precária, prova o que a falta de liberdade educacional e a burocracia estatal provocam.
Mesmo assim, a mentalidade socialista impõe a burocracia e rejeita a liberdade. É dentro dessa mentalidade que a Dep. Bel Mesquita, do PMDB aliado do governo Lula, apresentou parecer rejeitando o projeto de lei que procura devolver aos pais o controle sobre a educação de seus filhos.
Enquanto o governo, que está fracassando na educação das crianças, está empenhado em derrotar o único esforço parlamentar em defesa de pais aptos que querem educar os próprios filhos, famílias sofrem o peso da injustiça estatal.
Em Minas Gerais, o casal Cleber e Bernadeth Nunes, que educam os filhos em casa, foi submetido à perseguição legal envolvendo o Ministério Público e o Conselho Tutelar. Posteriormente, o juiz exigiu uma avaliação educacional dos filhos dos Nunes. Quando a avaliação, feita por meio de provas rigorosas preparadas por professores do governo, resultou na aprovação dos meninos, a resposta estatal, em vez de reconhecer a competência da educação em casa e cessar toda hostilidade governamental contra uma família inocente, foi endurecer-se contra ela.
Em 2001, no famoso caso da família Vilhena, que lutou muito para recuperar seu direito de educar os filhos em casa, o STJ chegou estupidamente a declarar que “os filhos não pertencem aos pais”. Não muito diferente do nazismo e do comunismo, que igualmente reconheciam que “os filhos não pertencem aos pais”. Daí, nem o nazismo nem o comunismo permitiam “interferência” dos pais no “direito exclusivo” de o Estado determinar e controlar a educação das crianças. Por pura coincidência, a mentalidade marxista é dominante na educação pública brasileira.
Se não conseguirmos resgatar para as famílias brasileiras a liberdade de educar os próprios filhos, restará apenas o “direito exclusivo” de o Estado determinar e controlar a educação das crianças. O resultado? Olhe para a história e veja a sociedade nazista e comunista, ideologicamente controladas desde as escolas, onde a educação das crianças era prerrogativa exclusivamente estatal. Precisamos repetir os erros deles?
Criam-se no Brasil direitos que não deveriam existir, com inúmeros projetos de lei para garantir permissões e privilégios à sodomia e ao aborto, porém tira-se das famílias naturais seus direitos naturais. O único projeto de lei de educação em casa no Congresso Nacional está sob ameaça de morrer, por oposição dos aliados do governo Lula.
Enquanto a bancada evangélica anda ocupadíssima tentando aprovar o ridículo e desnecessário Dia do Evangélico, um projeto necessário e fundamental para as famílias precisa urgentemente de apoio e envolvimento. Sem uma ação imediata da sociedade, inclusive fazendo pressão sobre os deputados, prevalecerá um parecer arrogante contra a liberdade dos pais.
Tudo o que é necessário para que o mal avance é os bons cruzarem os braços. Por isso, convoco você a descruzar os braços.
Convoco todos a escreverem ou telefonarem imediatamente ao Congresso pedindo a aprovação do PL-3518/2008, que está na Comissão de Educação e Cultura.
Escreva e telefone para eles pedindo envolvimento e ações para que o PL-3518/2008 não seja rejeitado. Encoraje-os a aprovar o projeto.
Repasse esta mensagem a todos os seus amigos.
Fonte: www.juliosevero.com
Leia mais sobre o PL-3518/2008, siga este link: http://escolaemcasa.blogspot.com/search?q=Afonso
Educação escolar em casa no Congresso Nacional
http://escolaemcasa.blogspot.com/2008/06/educao-escolar-em-casa-no-congresso.html
Homeschooling: uma alternativa constitucional à falência da Educação no Brasil
http://escolaemcasa.blogspot.com/2008/08/homeschooling-uma-alternativa.html
A volta do profeta Elias: o que a unção de Elias representa para as famílias e para o mundo político nestes últimos dias
http://juliosevero.blogspot.com/2007/04/volta-do-profeta-elias-o-que-uno-de.html
Nomes, telefones e emails dos deputados membros da Comissão de Educação e Cultura:
ALEX CANZIANI PTB/PR
Gabinete: 842 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5842 – Fax:(61) 3215-2842
dep.alexcanziani@camara.gov.br
ANGELO VANHONI PT/PR
Gabinete: 672 – Anexo: III – Telefone:(61) 3215-5672 – Fax:(61) 3215-2672
dep.angelovanhoni@camara.gov.br
ANTÔNIO CARLOS BIFFI PT/MS
Gabinete: 260 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5260 – Fax:(61) 3215-2260
dep.antoniocarlosbiffi@camara.gov.br
CARLOS ABICALIL PT/MT
Gabinete: 623 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5623 – Fax:(61) 3215-2623
dep.carlosabicalil@camara.gov.br
FÁTIMA BEZERRA PT/RN
Gabinete: 236 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5236 – Fax:(61) 3215-2236
dep.fatimabezerra@camara.gov.br
IRAN BARBOSA PT/SE
Gabinete: 737 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5737 – Fax:(61) 3215-2737
dep.iranbarbosa@camara.gov.br
JOÃO MATOS PMDB/SC
Gabinete: 720 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5720 – Fax:(61) 3215-2720
dep.joaomatos@camara.gov.br
JOAQUIM BELTRÃO PMDB/AL
Gabinete: 717 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5717 – Fax:(61) 3215-2717
dep.joaquimbeltrao@camara.gov.br
JOSEPH BANDEIRA PT/BA
Gabinete: 274 – Anexo: III – Telefone:(61) 3215-5274 – Fax:(61) 3215-2274
dep.josephbandeira@camara.gov.br
LELO COIMBRA PMDB/ES
Gabinete: 801 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5801 – Fax:(61) 3215-2801
dep.lelocoimbra@camara.gov.br
MARIA DO ROSÁRIO PT/RS
Gabinete: 312 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5312 – Fax:(61) 3215-2312
dep.mariadorosario@camara.gov.br
NEILTON MULIM PR/RJ
Gabinete: 639 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5639 – Fax:(61) 3215-2639
dep.neiltonmulim@camara.gov.br
OSVALDO BIOLCHI PMDB/RS
Gabinete: 927 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5927 – Fax:(61) 3215-2927
dep.osvaldobiolchi@camara.gov.br
PROFESSOR SETIMO PMDB/MA
Gabinete: 379 – Anexo: III – Telefone:(61) 3215-5379 – Fax:(61) 3215-2379
dep.professorsetimo@camara.gov.br
RAUL HENRY PMDB/PE
Gabinete: 707 – Anexo: IV – Telefone:(61) 32155707 – Fax:(61) 3215-2707
dep.raulhenry@camara.gov.br
REGINALDO LOPES PT/MG
Gabinete: 426 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5426 – Fax:(61) 3215-2426
dep.reginaldolopes@camara.gov.br
CLÓVIS FECURY DEM/MA
Gabinete: 205 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5205 – Fax:(61) 3215-2205
dep.clovisfecury@camara.gov.br
JORGINHO MALULY DEM/SP
Gabinete: 225 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5225 – Fax:(61) 3215-2225
dep.jorginhomaluly@camara.gov.br
LOBBE NETO PSDB/SP
Gabinete: 718 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5718 – Fax:(61) 3215-2718
dep.lobbeneto@camara.gov.br
NILMAR RUIZ DEM/TO
Gabinete: 303 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5303 – Fax:(61) 3215-2303
dep.nilmarruiz@camara.gov.br
PINTO ITAMARATY PSDB/MA
Gabinete: 933 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5933 – Fax:(61) 3215-2933
dep.pintoitamaraty@camara.gov.br
ROGÉRIO MARINHO PSDB/RN
Gabinete: 285 – Anexo: III – Telefone:(61) 3215-5285 – Fax:(61) 3215-2285
dep.rogeriomarinho@camara.gov.br
ALICE PORTUGAL PCdoB/BA
Gabinete: 420 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5420 – Fax:(61) 3215-2420
dep.aliceportugal@camara.gov.br
ARIOSTO HOLANDA PSB/CE
Gabinete: 575 – Anexo: III – Telefone:(61) 3215-5575 – Fax:(61) 3215-2575
dep.ariostoholanda@camara.gov.br
ÁTILA LIRA PSB/PI
Gabinete: 640 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5640 – Fax:(61) 3215-2640
dep.atilalira@camara.gov.br
PAULO RUBEM SANTIAGO PDT/PE
Gabinete: 229 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5229 – Fax:(61) 3215-2229
dep.paulorubemsantiago@camara.gov.br
WILSON PICLER PDT/PR
Gabinete: 576 – Anexo: III – Telefone:(61) 3215-5576 – Fax:(61) 3215-2576
dep.wilsonpicler@camara.gov.br
MARCOS ANTONIO PRB/PE
Gabinete: 305 – Anexo: IV – Telefone:(61) 3215-5305 – Fax:(61) 3215-2305
dep.marcosantonio@camara.gov.br
COMISSÃO DE EDUCAÇÃO E CULTURA
REQUERIMENTO Nº 250 DE 2009
(Do Sr. LOBBE NETO)
Requer a realização de Audiência Pública para discutir o Projeto de Lei 3518/2008 que dispõe sobre o ensino domiciliar
Senhor Presidente,
Requeiro a Vossa Excelência, nos termos regimentais, a realização de Audiência Pública destinada a discutir a matéria objeto do Projeto de Lei 3518/2008, de autoria dos Deputados Henrique Afonso e Miguel Martini, que acrescenta parágrafo único ao artigo 81 da Lei nº 9.394, de 1996, que institui as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e dispõe sobre o ensino domiciliar.
JUSTIFICATIVA
Desde o início de sua tramitação, o Projeto de Lei 3518/2008 despertou o interesse da sociedade, o que pode ser refletido nas diversas correspondências eletrônicas que os gabinetes parlamentares recebem diariamente enviadas por pais, educadores, instituições de ensino, pesquisadores, entre outros.
A matéria é polêmica e os debates na internet, em sites especializados em educação, são calorosos provocando a manifestação dos favoráveis e dos contrários.
Na Câmara dos Deputados, o tema não é novidade. Em legislaturas passadas Projetos de Lei semelhantes já tramitaram e foram encerrados sem debates e sem a devida análise.
O tema não é prerrogativa apenas do Legislativo. O Poder Judiciário, em suas diversas instâncias, também tem sido provocado para se manifestar por meio de ações movidas por pais ou por representantes do Ministério Público, ora requerendo a autorização para aplicar a modalidade do ensino domiciliar, ora questionando a legalidade de sua aplicação.
Recentemente a mídia deu destaque aos casos dos alunos cujos pais brigam na Justiça pelo direito de educá-los em casa. Também são publicadas diariamente notícias do sucesso e do retrocesso deste método de ensino que já é aplicado em diversos países.
Deste modo, entendemos que a Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados não pode ficar alheia aos debates sobre este importante tema, razão que requeiro a realização de uma Audiência Pública com este objetivo.
Sugiro que sejam convidados como expositores:
- Um representante do Ministério da Educação;
- Dr. Peri Mesquita – Pós-doctor em educação pela Universidade de Genebra e Professor titular da PUC do Paraná;
- Professor Cláudio Oliver – Escritor e Mestre em educação;
- Cleber de Andrade Nunes – Autor de ação judicial pelo direito de educar os filhos em casa
- Luiz Carlos Farias da Silva – Doutor em Educação, Professor da Universidade Estadual de Maringá
Desta forma, em face da importância da questão, solicito o apoio dos nobres pares para a realização desta Audiência Pública
Sala da Comissão, em de julho de 2009.
Deputado LOBBE NETO
PSDB/SP
Fonte: http://escolaemcasa.blogspot.com
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Uma alternativa também para esse ensino trágico que temos é a Escola por princípios bíblicos. Já existem algumas espalhadas pelo Brasil e tem tido ótimos resultados.
Na minha opinião, as escolas brasileiras privadas estão tão piores quanto as públicas em termos de práticas morais. Até mesmo as “bíblicas”. Conheço vários amigos cristãos que estudaram em colégios cristãos que “seguiam a bíblica”. O problema é que quem faz a escola são as pessoas, não os regulamentos. Nessa “questão moral”, não vejo tanta diferença entre cristãos e ímpios. Pq? Pq existem práticas imorais tão ativas nessas escolas quanto na secular, porém manifestadas de formas diferentes, porque a disfunção eu creio não estar na escola, mas sim dentro de casa. Mas a questão é que educar em casa não é meramente uma questão de “educação”, mas sima de levar os filhos nos caminhos do Senhor.
“O que anda com os sábios ficará sábio, mas o companheiro dos tolos será destruído.” Pv 13:20
“Não vos enganeis: as más conversações corrompem os bons costumes.” 1 Cor 15:33
Os pais são os arqueiros que lançam as flechas (filhos) no alvo que Deus quer. Por essa perspectiva, acredito que Deus estabeleceu caminhos para educar os filhos diferente da que a da sociedade moderna.
“Mem. Oh! quanto amo a tua lei! É a minha meditação em todo o dia. Tu, pelos teus mandamentos, me fazes mais sábio do que os meus inimigos; pois estão sempre comigo. Tenho mais entendimento do que todos os meus mestres, porque os teus testemunhos são a minha meditação. Entendo mais do que os antigos; porque guardo os teus preceitos. Desviei os meus pés de todo caminho mau, para guardar a tua palavra. Não me apartei dos teus juízos, pois tu me ensinaste. Oh! quão doces são as tuas palavras ao meu paladar, mais doces do que o mel à minha boca. Pelos teus mandamentos alcancei entendimento; por isso odeio todo falso caminho.” Salmos 119:97-104
Eu acho que só esse motivo deveria nos levar a ponderar mais sobre o assunto. E se essa for uma vereda antiga? Devemos investigar.
Bom, eu não disse que discordo que os pais devam ter o direito de educar seus filhos da maneira que acharem mais apropriada, inclusive em sua própria casa, que creio ser a melhor alternativa, sem dúvida, porém por inúmeras razões, muitos pais não terão condições de fazer isso, então deve-se buscar outras alternativas e uma delas, como falei é a Escola por princípios (http://www.aecep.org.br/index.asp). Concordo que muitas escolas cristãs são tão iguais ou piores que outras “normais”, porém essa da qual estou falando é justamente uma tentativa de resgatar e relacionar os princípios de Deus em cada matéria ensinada. De qualquer forma, em hipótese alguma os pais são isentados de educar seus filhos, isso é papel exclusivo deles, a escola é apenas para informar os alunos sobre assuntos que eles precisam saber para entrar na faculdade ou exercer alguma profissão, mas educação quem dá, de fato, são ou deveriam ser os pais. Quanto as matérias obrigatórias que os filhos precisam aprender, isso aí também cabe aos pais como e onde os filhos terão esse aprendizado, inclusive em casa, por isso também discordo com essa posição contrária da lei que impossibilita essa opção, mas isso não inviabiliza o incentivo de escolas que pretendem juntamente com o ensino básico e obrigatório passar, entremeados nele, os princípios de Deus, até porque, como eu disse, por diversas razões, muios pais não tem condições de passar para seus filhos esse conteúdo específico, cabendo a eles a educação em geral baseada também nos princípios de Deus.
Cada uma prestará contas ao Senhor pela forma como educaram seus filhos, seja por homeschooling ou por escolas convencionais. Porém, cada vez mais creio que o homeschooling é o correto e o ideal, portanto, vou escolher esse caminho a seguir mesmo que tudo ao redor esteja indo contra (sem leis, sem suporte, perseguição do governo, etc). Por quê? Porque eu for prestar contas pela (futura) educação de meus filhos ao Senhor, Ele vai pedir pra mim, não para as escolas (diretores, professores) e muito menos para o governo. Cabe aos pais escolherem o melhor de Deus para os filhos, pois o poder e a sabedoria estão disponíveis em Deus.
A minha opinião pessoal (você não é obrigada a acreditar
) pela razão de existirem essas escolas cristãs é uma tentativa de suprir uma deficiência que já ocorre em casa. Aí os pais passam toda a responsabilidade para a escola e seus regulamentos cristãos, crendo que isso vai “beneficiar” os filhos. De certa forma vai, porém não seria a melhor opção.
Jeremias 6:16 diz para nós constantemente “perguntarmos pelas veredas antigas”. Isso quer dizer que eu, em alguns anos de vida, não vou saber de todas, e se eu achar que já conheço todas as veredas antigas é engano próprio. As pessoas precisam estudar mais os caminhos de Deus, ponderar mais, questionar os métodos atuais e comparar com os ideais do Senhor. Essa é a minha opinião. De qualquer forma, cada um tem a sua
Leandro, não vou discutir com vc, até porque em momento algum me coloquei contrária a sua posição, porém o ensino em casa não faz muita diferença se feita por uma família desestruturada, pois não é o local em que vc está que influencia sua vida, mas quem deveria te dá a educação verdadeira e não dá (os pais). Essa escola por princípios que comentei, inclusive, é aplicada nas escolas em casa… http://www.principleapproach.org/228031.ihtml
E certamente cada um prestará contas a Deus sobre tudo e isso será individualmente porque somos seres únicos e para seguir princípios nem sempre há uma única forma, Deus leva em consideração as peculiaridades e singularidades de cada pessoa. Obviamente que os fins não justificam os meios, mas eu posso servir a Cristo numa igreja A ou B e mesmo assim estar debaixo de Seus princípios.
Glória a Deus que desde já tem lhe preparado nesse caminho, e essa sua opinião de educar seus filhos em casa (e mais uma vez digo que escola não é educar, mas informar, que ao meu ver são coisas bem diferentes)é uma decisão ideal, mas muitos não tem o mesmo conhecimento que vc e portanto não poderão passar para seus filhos princípios que eles mesmos não conhecem.
Eu sempre estudei fora de casa, mas não me faltava em casa a educação.. se meus pais tivessem colocado na escola a responsabilidade de me educar, hoje eu seria literalmente uma mal educada. Quando criança eu frequentava a EBD na igreja, mas em casa não deixava de receber os ensinamentos bíblicos. Meus pais podem não ter sido perfeitos nessa educação, porém não colocaram sobre as escolas essa responsabilidade.
O que quero dizer é que vivemos numa sociedade longe dos princípios de Deus, não porque os filhos estudam fora de casa, mas porque as famílias não educam os filhos como deveriam e colocam sobre as escolas uma responsabilidade que elas nunca tiveram.
Claro que concordo que ensinar os filhos em casa seja uma opção ideal, mas sem uma reestruturação familiar antes será apenas mais uma enrolação, embora concorde que os pais perderiam essa desculpa de que os filhos são mal educados porque as escolas não ensinaram isso, como se elas tivessem essa obrigação, e daí poderiam se esforçar mais e acabar se estruturando, mas quem usa esse tipo de desculpa, dificilmente ensinaria os filhos em casa.
Resumindo, para mim a vereda nesse caso está no entender e por em prática que a educação é feita em casa, sendo responsabilidade dos pais, e que na escola o que se tem é uma mera informação curricular. Sobre informar o filho em casa ou na escola isso é uma decisão pessoal, na minha opinião, e não uma vereda, embora facilite viver essa vereda que eu comentei logo acima e portanto seja uma decisão ideal, mas não “A vereda”.
Mas como vc disse cada um tem a sua opinião.
Cheguei tarde…
Não sabia do projeto, ainda não consegui formar uma opinião sobre o homeschooling. Conheci uma familia Americana, que veio morar no Brasil, os filhos deles eram “homeschooled” e quando chegaram aqui o governo exigiu que o menino (que estava cursando o equivalente ao ensino fundamental)estudasse em uma escola regular.
Quando conheci a idéia de estudar em casa, o que eu pensei foi que nós não deveríamos isolar os nossos filhos do mundo. Até onde eu sei, o Homeschooling termina e vc tem que fazer faculdade. Em algum momento nossos filhos terão que conviver com o mundo, creio que o impacto será menor se nós educarmos, levando a uma escola regular, e ensinando os cominhos do Senhor. Talvez dessa forma, o choque não seja tão grande quando esta pessoa tiver que enfrentar o mercado de trabalho, etc.
Nós não somos do mundo, mas nós vivemos nele. Nós, e nossos filhos (futuros) devem ser luz, sal da terra. Se o sal ficar no saleiro, pra que ele vai servir?
Sou a favor do projeto porque os pais precisam do direito de escolha, mas não sei se temos estrutura nas nossas casas, para ensinar as nossas crianças…
essa é a minha opinião…
Hugs
God Bless you
Oi, Hellen! Que bom que você está interessada em aprofundar sobre o assunto.
Primeiramente, Deus ouviu nossas orações e o Projeto de Lei não vai mais ser votado agora (pois alguns políticos já queriam negar o PL sem sequer discutir a respeito antes). Foi marcada uma audiência pública para discutir o homeschooling para uma data ainda não prevista. Isso já é muito bom!
A ideia do homeschooling é simples: os pais tem autoridade sobre os filhos para decidir se devem educá-los na escola regular ou diretamente em casa, com os próprios pais. O problema no Brasil é que o Governo está caminhando ao marxismo, ou seja, o Estado controla a família. Se a família vai a favor dos princípios bíblicos praticados no homeschooling, o Estado se levanta e diz que se você fizer isso, vai ter a guarda dos filhos retirada. Isso é o problema. Os pais tem o direito de decidir se educa os filhos, ou não. Isso é o que a Bíblia ensina. Como pai, eu posso ter o direito de educar meus filhos de acordo com os padrões bíblicos que o Senhor me delegou a fazer. Quem vai prestar contas pela educação dos nossos filhos não é o Governo, mas sim os pais. Por isso os pais devem lutar pelo direito da família na sociedade.
Depois disso ser estabelecido, se uma família tem ou não condições de educar os filhos em casa, é secundário.
Até mais!